El Método Barros propone una innovadora metodología para mejorar la gestión empresarial
Hoy en día, con el fin de mejorar la competitividad y el desarrollo de empresas y negocios, los empresarios y gerentes están en la búsqueda de nuevas herramientas de gestión que les permitan tomar mejores decisiones y establecer estrategias. Leer artículo completo.

Ahora con el Método Barros es posible aprender contabilidad en 16 horas
Ante la constante apuesta de los ejecutivos y empre­sarios por capacitarse y con las facilidades que los avances tecnológicos ofre­cen, un ingeniero experto en cálculo creó una efectiva forma de controlar las fi­nanzas de la empresa. Leer artículo completo.

Alumnos de Los Ángeles aprenden contabilidad con el Método Barros
Aplican innovadora y efectiva metodología para enseñar de manera más entretenida y didáctica esta especialidad a los alumnos del establecimiento. Leer artículo completo.

Hace 20 años, el profesor del Magíster en Tecnologías de Información y Gestión (MTIG), Jorge Barros, se propuso crear un método para enseñar Contabilidad en forma didáctica y amena. Hoy, su sistema conocido como “Método Barros” se imparte en instituciones educacionales dentro y fuera de Chile. “Con esta forma de enseñar, lo difícil se hace fácil”, dice el profesor Jorge Barros, quien hace unos días recibió el premio al mejor docente de 2017 otorgado por los estudiantes del MTIG y, en la siguiente entrevista, explica los alcances de su innovadora metodología para enseñar Contabilidad:

Enlace a la entrevista Universidad Católica

Vídeo que explica las ventajas del Método Barros en la enseñanza de la contabilidad

AulaVisual te invita a ver este vídeo presentado en el marco de su concurso "Un AulaVisual para Chile". Se trata de una presentación que explica las áreas, instrumentos y reconocidos logros en la enseñanza de la contabilidad del llamado Método Barros. Un sistema cuyo éxito reside en el establecer como práctica recurrente la ejercitación y el desarrollo de talleres en la sala de clases, por ejemplo, a través del “Simulador de Negocios, un juego que acerca a los alumnos a la realidad empresarial.

Aprender Jugando
Los alumnos aprenden contabilidad "haciendo contabilidad” en base a Simuladores de Contabilidad y juegos de negocios, logrando de esta manera un aprendizaje práctico y significativo.

Aprendizaje paso a paso
Los contenidos contables están desarrollados de manera secuencial y consistente, que garantizan su comprensión fácilmente.

Aprendizaje colaborativo
El trabajo en equipo de los alumnos y la conducción de las clases por profesores certificados en la metodología permiten un aprendizaje efectivo.

Material didáctico atractivo
La serie de recursos didácticos que utilizan en la metodología, están diseñados de tal manera que facilitan el aprendizaje visual.

El centro es el alumno
Se tiene en consideración la forma de cómo los alumnos aprenden teniendo en cuenta sus sentidos, sus emociones, sus intereses y sus habilidades.

Contabilidad en colores
El Método Barros es la primera metodología educativa en el mundo que pintó la contabilidad, utilizando la teoría de colores para hacerla más atractiva.

Íconos, figuras y esquemas conceptuales
Todos los materiales didácticos están diseñados de manera lúdica y muy llamativa, utilizando una serie de recursos nemotécnicos, como íconos, figuras esquemas conceptuales, diagramas y diversos elementos gráficos que facilitan la comprensión y la asociación de conceptos.

Ejercicios orientados a la realidad empresarial
El Método Barros permite una estrecha relación entre la actividad que realiza una empresa y la contabilidad que deriva de sus operaciones, de este modo, los alumnos no solamente aprenden a realizar la contabilidad de una empresa, sino que también desarrollan competencias para interpretar la información contable, analizar resultados y tomar decisiones.

Software educativo de contabilidad
Los alumnos practican lo aprendido utilizando un exclusivo software educativo desarrollado en base a la metodología del Método Barros.